MINERD, INAFOCAM Y UNESCO DESARROLLAN CURSO SOBRE POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA LA PRIMERA INFANCIA
SANTO
DOMINGO, República Dominicana (13 Septiembre 2019).- El Ministerio de
Educación, a través del Institución Nacional de Formación y Capacitación del
Magisterio (Inafocam) y con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), desarrolla el “Curso de
Formación Intensiva para Técnicos de los Ministerios y Sociedad Civil sobre
Políticas Educativas para la Primera Infancia de República Dominicana”. Este
programa tiene el aval académico de la Universidad Central del Este (UCE).
Como parte
del desarrollo del curso se realizó, recientemente, el primero de tres
encuentros para conformar un espacio de trabajo que favorezca la dinámica de
los grupos creados a los fines de desarrollar un diagnóstico situacional
participativo y un proyecto de mejora de los centros que acogen a niños y niñas
de 0 a 5 años de edad.
Como parte
del contenido del encuentro se constituyeron grupos para el trabajo sectorial,
con miras a desarrollar el referido diagnóstico para un proyecto de mejora
final, que focalice las políticas de atención a la Primera Infancia.
Los participantes
del curso tendrán un primer acercamiento al territorio que les fue asignado,
para que en un mapa gráfico o digital en google mymaps, marcar los datos
relevantes vinculados con dicha población demográfica relativos a espacios
educativos y sociales, así como con sus aspectos socio-comunitarios, de
servicios, entre otros.
En el
encuentro participaron unos 80 directivos y Técnicos de los Ministerios y
Sociedad Civil los cuales se benefician de la capacitación. Se realizó en el
aula virtual del Inafocam y estuvo encabezado por el director ejecutivo de la
institución maestro Andrés de las Mercedes.
De Las
Mercedes resaltó que este programa es el primero en su tipo impartido en
República Dominicana y que espera que los participantes aprovechen y pongan en
práctica lo aprendido en beneficio de la mejora de la educación y la atención a
la primera infancia.
“Para el
gobierno central la atención Integral a la Primera Infancia es una prioridad,
por lo que es un elemento clave que el personal que trabaja con niños de 0 a 5
años se capacite, ya que apostamos a una mejor nación y todos debemos
contribuir desde nuestros espacios, a que esta política sea efectiva y seguir
obteniendo mejores resultados”, agregó De Las Mercedes.
El curso
tiene el auspicio del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación
de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (IIPE-UNESCO) en Buenos Aires Argentina, quien junto a la UCE,
cocertificará y acreditará a los participantes de la capacitación en el país.
El programa
formativo está enfocado en mejorar las capacidades de análisis y
sistematización de la información acerca de las políticas educativas dirigidas
a la primera infancia, considerando sus objetivos, ciclos de desarrollo, alcances
y dispositivos de implementación, así como la participación de los diferentes
actores sociales en su definición.
La
capacitación está diseñada para ser
desarrollada en 72 horas virtuales, y 40 horas presenciales, distribuido en
cuatro módulos de contenidos y se plantea una metodología teórico práctico, con
una duración de 112 horas.
En la
actividad, realizada recientemente en la sede del Inafocam, estuvieron
presentes, la señora Sonia Castillo, coordinadora técnica de la Dirección
General de Educación Inicial del MINERD, en representación de la directora,
Alexandra Santelises; la Dra. Cristina Molina, Decana de Educación y
Vicerrectora de Proyectos de la UCE; así como las Mtras. María Dominga Comas y
Andrea Cuevas, encargada y coordinadora del Departamento de Formación Continua.
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