MINISTRO EDUCACIÓN SUPERVISA LICEO ANTONIO GARABITO EN DONDE INICIARÁ DOCENCIA SEMIPRESENCIAL Y DIO "MANITA DE PINTURA"
Trabajan en el acondicionamiento de las aulas y que garantice que tengan agua, energía eléctrica, servicios sanitarios, que estén debidamente pintados e higienizados.
El ministro Fulcar, aprovechó pars dar una "manita de pintura".
Explicó que todos los planteles de los 48 municipios del país donde iniciará la docencia de manera semi presencial el próximo 6 de abril deben estar en condiciones de dignidad, de seguridad y de higiene.
“Para garantizar la bioseguridad y que su retorno a las aulas sea en una situación de alegría, de higiene, de belleza, para que les resulte agradable, una bonita experiencia a cada estudiante que va a retornar el martes 6 de abril al plantel”.
Insistió en que no es solo que la comunidad educativa nacional regresa a las aulas sino “que es el presente y el futuro que se merecen todos nuestros niños; los de las ciudades y los de los campos también sin importar sectores ni condición. La condición es todos somos dominicanos y que todos tienen el mismo derecho a tener una educación de calidad a nivel de cualquier otro país del mundo”.
Manifestó que "el ministerio de Educación está haciendo un esfuerzo, pero sabiendo que lo vamos a hacer en el contexto de una pandemia y que es absolutamente necesario guardar rigurosamente los protocolos de bioseguridad que garanticen que cumplimos los dos propósitos: garantizar educación para todos y que se produzca preservando la salud de los estudiantes, del cuerpo docente, del personal directivo, administrativo y de la toda la familia”.
Agradeció el apoyo de las instituciones estatales Empresa de Generación Hidroeléctrica Dominicana (EGEHID), el ministerio de Obras Públicas, las empresas Distribuidoras de Electricidad Edenorte, Edesur y Edeeste, la Corporación de Acueductos y Alcantarillados de Santo Domingo (CAASD), los institutos Nacional de Aguas Potables (INAPA) y de la Recursos Hidráulicos (INDHRI), la Cruz Roja Dominicana, los distintos ayuntamientos de cada municipio y las gobernaciones provinciales que acompañan este proceso de mantenimiento correctivo.
“Esto es lo que se llama unificar la voluntad de todo un gobierno para atender los problemas sociales. Hemos heredado una situación de deterioro en la planta física de las escuelas dominicanas porque cuando se comenzó a invertir el 4% del Producto Interno Bruto en educación, los gobiernos se dedicaron a construir plantas físicas, escuelas nuevas y está muy bien eso pero olvidaron las plantas físicas existentes y por eso a pesar del 4% nos encontramos con toda esta situación que ustedes están viendo”.
En cada lugar visitado, el ministro Fulcar estuvo acompañado del director regional Julio César Tejeda.
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