POR RIESGOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL LA CIUDAD DE NUEVA YORK PROHÍBE EL CHATGPT EN SUS ESCUELAS POR TEOR A QUE LOS ALUMNOS LOS USEN PARA HACER SUS DEBERES
NUEVA YORK (6 Enero 2023).- Aquel desasosiego existencial que cultivó Stanley Kukrick con HAL 9000 , el ordenador que descubrió el libre albedrió en la película 2001: una odisea del espacio (estrenada en 1968, a partir del relato El centinela de Arthur C. Clarke) continúa vigente pasadas más de cinco décadas.
Pese a los avances en la inteligencia artificial (IA),
descendiente directa de aquel HAL 9000 , el departamento de Educación de Nueva
York, el mayor despliegue escolar público de Estados Unidos, ha prohibido el
acceso al sistema llamado ChatGPT, un chatbot o programa computarizado para
simular conversaciones con usuarios humanos, especialmente a través de
internet.
Este chatbot, controvertida herramienta de IA que se
sirve del aprendizaje automático para crear textos realistas, sufre el veto
tanto para profesores como alumnos.
Según los responsables educativos de la Gran Manzana,
causa una relevante preocupación “por razones de seguridad y precisión”, puesto
que “incentiva los engaños y la desinformación”.
La prohibición se aplica a dispositivos y redes de
internet que pertenecen al departamento de Educación. Las escuelas de forma
individual todavía podrán solicitar el acceso al ChatGPT con el propósito
específico de estudiar la IA y la educación relacionada con la tecnología”,
señaló una portavoz del sistema escolar neoyorquino.
“Debido a la inquietud sobre el impacto negativo en el
aprendizaje de los estudiantes y la intranquilidad por razones de seguridad y
corrección de contenidos, el acceso a ChatGPT se ha restringido en el régimen
de la escuela pública de Nueva York”, dijo la portavoz Jenna Lyle. “Mientras
que esta herramienta de inteligencia artificial puede proporcionar respuestas
rápidas y fáciles, no desarrolla habilidades de pensamiento crítico y resolución
de problemas, cuestiones esenciales para el éxito académico y de por vida”,
añadió en su comunicado.
Desde que se produjo su lanzamiento en noviembre,
ChatGPT ha encendido las alarmas entre los educadores y la comunidad docente.
Expresaron su temor de que este sistema conducirá a
una situación de deshonestidad académica al permitir a los estudiantes producir
ensayos con facilidad, así como otras asignaciones presionando solo algunas
teclas.
Esta herramienta, desarrollada por OpeAI, es un “chat
bot” que rápidamente logró popularidad en meses recientes por su misteriosa
capacidad para generar respuestas similares a las humanas a partir de las
indicaciones del usuario. ChatGPT dispone del recurso de generar respuestas de
alta calidad en una variedad de temas y en muchas formas, incluidos los
ensayos, la poesía e incluso los chistes y las bromas.
En su página web, OpenAI señala que este mecanismo
utiliza un formato de diálogo que permite responder preguntas de seguimiento,
admitir sus errores, cuestionar premisas incorrectas y rechazar solicitudes
inapropiadas. Pero esta tecnología no es infalible y puede producir información
incorrecta o falsa. Algunos profesores sienten terror y fascinación por su
inteligencia. Kubrick fue un visionario.
Por FRANCESC
PEIRÓN/La Vanguardia
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